Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    QuehuongtoiB.swf Hoa_tau.swf T1.swf Ai_chua_mot_lan_nghe_ca_khuc_nay__se_la_mot_thiet_thoi_cho_tam_hon__YouTube.flv Man_mua_lay_dong_hang_trieu_con_tim__YouTube.flv VID_171012_0001.flv VID_050912_0003.flv VID_050912_0001.flv VID_050912_0002.flv VID_050912_0004.flv Loi_lam.flv 50_ban_thang_dep_nhat_lich_su_.flv Khoi_nghia_Tay_Son.png Ban_do_tu_duy_chuong_Dien_tu1.png Ban_do_tu_duy_chuong_Dien_tu.png

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Đề HK II lí 7

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Ngọc Thời (trang riêng)
    Ngày gửi: 11h:18' 03-05-2013
    Dung lượng: 20.4 KB
    Số lượt tải: 5
    Số lượt thích: 0 người
    PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN MƯỜNG CHÀ
    MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – TIẾT 35
    MÔN: VẬT LÍ 7 MÃ ĐỀ: 06
    I - MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA:
    1. Phạm vi kiến thức: Từ tiết 19 đến tiết 34 theo phân phối chương trình.
    2. Mục đích:
    - Học sinh: Đánh giá việc nhận thức kiến thức về Điện học
    Đánh giá kỹ năng trình bày bài tập vật lý.
    - Giáo viên: Biết được việc nhận thức của học sinh từ đó điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp.
    II - HÌNH THỨC KIỂM TRA:
    Tự luận 100%
    III - THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
    1. Trọng số nội dung kiểm tra theo PPCT.
    Nội dung
    Tổng số tiết
    Lí thuyết
    Tỉ lệ thực dạy
    Trọng số của chương
    
    
    
    
    LT
    VD
    LT
    VD
    
    Điện học
    15
    11
    7,7
    7,3
    51,3
    48,7
    
    Tổng
    15
    11
    7,7
    7,3
    51,3
    48,7
    
    2. Tính số câu hỏi cho các chủ đề
    Cấp độ
    Nội dung (chủ đề)
    Trọng số
    Số lượng câu
    (Chuẩn cần kiểm tra)
    Điểm số
    
    
    
    
    Trọng số
    TN
    TL
    
    
    Cấp độ 1,2
    (Lý thuyết)
    Điện học
    51,3
    2,57  3
    
    3
    (7đ-31,5’)
    7
    (31,5’)
    
    Cấp độ 3,4
    (Vận dụng)
    Điện học
    48,7
     2,43  2
    
    2
    (3đ-13,5’)
    3
    (13,5’)
    
    Tổng
    100
    5
    
    5
    (10đ-45’)
    10
    (45’)
    
    



    3. Ma trận đề



    Tên chủ đề
    Nhận biết
    Thông hiểu
    Vận dụng
    Cộng
    
    
    TL
    TL
    Cấp độ thấp
    Cấp độ cao
    
    
    
    
    
    TL
    TL
    
    
    Điện học
    (15 tiết)
    1. Nêu được hai biểu hiện của các vật đã nhiễm điện.
    2. Nêu được dấu hiệu về tác dụng lực chứng tỏ có hai loại điện tích và nêu được đó là hai loại điện tích gì.
    3. Nhận biết dòng điện thông qua các biểu hiện cụ thể của nó.
    4. Nêu được dòng điện là gì?
    5. Nhận biết được vật liệu dẫn điện là vật liệu cho dòng điện đi qua và vật liệu cách điện là vật liệu không cho dòng điện đi qua.
    6. Kể tên được một số vật liệu dẫn điện và vật liệu cách điện thường dùng.
    7. Nêu được dòng điện trong kim loại là dòng các êlectron tự do dịch chuyển có hướng.
    8. Nắm được quy ước về chiều dòng điện.
    9. Nêu được tác dụng phát sáng của dòng điện.
    10. Nêu được biểu hiện của tác dụng từ của dòng điện. Nêu được ví dụ cụ thể về tác dụng từ của dòng điện.
    11. Nêu được biểu hiện tác dụng hóa học của dòng điện.
    12. Mô tả được một vài hiện tượng chứng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ xát.
    13. Nêu được sơ lược về cấu tạo nguyên tử.
    14. Nêu được tác dụng chung của nguồn điện là tạo ra dòng điện và kể tên các nguồn điện thông dụng là pin, acquy.
    15. Nhận biết được cực dương và cực âm của các nguồn điện qua các kí hiệu (+), (-) có ghi trên nguồn điện.
    16. Nêu được dòng điện có tác dụng nhiệt và biểu hiện của tác dụng này.
    17. Lấy được ví dụ cụ thể về tác dụng nhiệt của dòng điện.
    18. Nêu được biểu hiện tác dụng sinh lí của dòng điện.
    19. Vận dụng giải thích được một số hiện tượng thực tế liên quan tới sự nhiễm điện do cọ xát.
    20. Vẽ được sơ đồ của mạch điện đơn giản đã mắc sẵn bằng các kí hiệu đã quy ước.
    21. Chỉ được chiều dòng điện chạy trong mạch điện.
    22. Biểu diễn được bằng mũi tên chiều dòng điện chạy trong sơ đồ mạch điện.
    23. Nêu được ứng dụng của tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện trong thực tế.
    24 Dòng điện chạy qua ống dây có tác dụng làm kim nam châm lệch ra khỏi vị trí cân bằng hoặc hút các vật bằng sắt hay thép. Điều đó chứng tỏ, dòng điện có tác dụng từ.
    
    
    
    Số câu hỏi
    1
    C5.1
    2
    C14,C15.2
    C12.3
     2
    C20,21,22.4
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓